24/11/17
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ACTITUD
VS. FORMACIÓN PROFESIONAL
En estos días, @gcba, lanzó
una encuesta preguntándonos a los porteños si estamos de acuerdo
con que la carrera docente pase de ser terciaria a universitaria.
Quien
esto escribe contestó NO. Habiendo observado el rendimiento escolar
y la calidad profesional de las chicas que se recibieron después de
1967 como Profesoras , con el objeto de impartir la misma educación
primaria para la que habíamos sido preparadas nosotras las viejas
docentes recibidas en el Normal N.º 6 de Maestras, me pareció un
despropósito aumentar jerarquía y sueldo para que se formen en la
doctrina marxista como se forma a los alumnos del Carlos Pellegrini y
de Sociología en la UBA y obtener un lindo conjunto de docentes cuya
ideología les impide enseñar a entender textos.
CABA
no tiene plata para tirar a la basura, creo, que me corrija
@horaciorlarreta.
Tuvimos
nosotras en el Normal 6 profesores de primera que nos enseñaron a
pensar ,a discernir, a entender textos de Platón y Sartre( la
irreemplazable Profesora Elena Ofelia Bellinoto), y no nombro otros
porque olvidaré a muchos y ninguno de ellos se lo merece. Salimos
del Normal 6 conscientes de nuestro deber, y cada una aceptando el
mismo con responsabilidad.
No
había banderías políticas en nuestros profesores, al menos no se
notaban en clase. Se demostraba y enseñaba ACTITUD DE
SERVICIO.(aclaro que hasta esa camada, la educación no era mixta)
Los
docentes argentinos SXXI, fueron aparentemente formados para
no dar clase, no evaluar ni permitir que nadie evalúe a los alumnos
y a ellos mismos ; para predicar ideologías políticas en el aula, y
hacer huelgas. El árbol se conoce por sus frutos. Y la actitud es ,
la ACTITUD DE DEFENDER INTERESES PERSONALES, se definen como
trabajadores de la educación
Otro
ejemplo:
Nadie
puede dudar de la formación profesional del Comandante en Jefe de la
Armada Argentina ni de su experiencia , pero obra con la actitud YO
NO LE RINDO CUENTAS A NADIE. De modo que no consideró oportuno
informar en tiempo y forma a sus superiores (léase el Ministro de
Defensa y el Presidente de la Nación quien es el Comandante en Jefe
de las tres Fuerzas), como corresponde en un estado de derecho,
diferente al de facto.
En
ambos casos las falencias en el ejercicio de la profesión se vieron
a mi juicio más influidas por sus ACTITUDES que por su nivel
académico.
Siglos
atrás , cuando Salamanca era una universidad de primerísima línea,
los españoles decían : “Lo que Natura non da, Salamanca non
presta”, sigue teniendo vigencia y lo observamos a cada paso en
nuestras vidas.
La
NO VIOLENCIA es una actitud, pero sin humildad y desinterés
es imposible practicarla, queridos argentinos.